El cruce de los Andes una narrativa transmedia

Por estos primeros días de Enero de 2017 se están narrando historias en distintas plataformas, todas aportando información cuidadosamente recabada sobre el Cruce de los Andes.

La idea la tuvo el Diario Los Andes de Mendoza que junto a el CONICET y la Universidad de Cuyo revivieron la historia, pero decidieron contarla de un modo particular.

“Con orgullo hoy presentamos un proyecto multiplataforma que habla de sueños, libertad, heroísmo, liderazgo, estrategia, hazaña, innovación, fuerza, pasión y lealtad.”

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Este podría ser el artículo de un diario digital, pero en realidad es un breve post para compartir una idea sobre cómo utilizar tecnología para abordar contenidos educativos de un modo creativo e innovador.

La historia se aborda desde artículos coleccionables con la compra del diario (que podría ser un texto de un libro), publicaciones en Twitter, pequeños videos, murales en la ciudad y una sección en el diario digital con notas históricas.

http://www.losandes.com.ar/elcruce

Es muy interesante seguir a cada uno de los pincipales actores de esta historia, porque van contando el día a día de la travesía. Lo hacen en Twitter con el hashtag #LaEpopeya 

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El Cruce de los Andes fue un conjunto de maniobras realizadas por el Ejército de los Andes de las Provincias Unidas del Río de la Plata (Argentina) entre el 12 de enero y el 8 de febrero de 1817, para atravesar la cordillera de los Andes desde la región argentina de Cuyo hasta Chile, y enfrentar a las tropas realistas leales a la Corona española que allí se encontraban. Formó parte del plan que el general José de San Martín desarrolló para llevar a cabo la Expedición Libertadora de Chile y del Perú. (Fuente: https://crucesanmartiniano.wordpress.com)

Fragmento de un artículo del diario Los Andes:

Día por día, en 36 crónicas y 36 personajes

Crónicas del Cruce de los Andes constituye una iniciativa del Diario Los Andes, y el Instituto de Ciencias Humanas, Sociales y Ambientales del Conicet Mendoza.

El mismo tiene como propósito ofrecer a los lectores y al gran público, un detalle pormenorizado y contextualizado de las condiciones, actores y situaciones que confluyeron en un acontecimiento decisivo de las guerras de independencia hispanoamericanas. 

Información precisa. Cada entrega ofrecerá información precisa sobre los sucesos ocurridos hace dos siglos, sobre la base de documentación de primera mano, alojada en archivos públicos como en las monumentales colecciones de documentos dedicados a San Martín y a la campaña de los Andes.

El tratamiento de cada jornada contempla el desarrollo de temáticas que en las últimas décadas han sido revitalizadas por los más recientes estudios históricos dedicados a las revoluciones de independencia hispanoamericanas.

Con ello, la crónica abandona la tónica del mero registro cotidiano para penetrar en dimensiones sociales, políticas o estratégicas que merecen ser difundidas en tanto ayudan a entender las formas de hacer la guerra en aquel contexto. 

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Algunos de los personajes vinculados al cruce de Los Andes. Cada uno tiene su perfil en Twitter

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Mural en puente mendocino

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Se vienen nuevas propuestas TIC

Propuesta de capacitación en servicio (febrero de 2017)
“Aprendizaje basado en problemas mediado por TIC en la escuela secundaria”

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En Ciie La Madrid: será de 13 a 17 horas en las siguientes fechas: 21/2; 24/2 y 3/3

En Ciie Daireaux: se realizará de 8 a 12 horas en las siguientes fechas: 17/2; 20/2 y 22/2

¡Te esperamos!
Inscribite en tu CIIE

 

#bahedfc

Dirección General de Cultura y Educación BA

“Cría artificial de abeja reina” #documentales

Documental realizado por Camila Gavio, Marianela Irachet y Alejandro Horn
para el CFP Nº 401 deGeneral La Madrid

Derecho a la identidad

El presente documental es realizado por docentes de nivel secundario, de la localidad de Gral. La Madrid, con el objetivo de utilizar el mismo como actividad áulica con sus alumnos en conmemoración a las fechas relacionadas con la última dictadura militar y con respeto a los Derechos Humanos.

Es una propuesta didáctica a través de la cual se busca que los alumnos utilicen las TIC dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, incorporando nuevos conocimientos a la hora de realizar sus propios aportes al documental. Este mismo da libertad a todos los alumnos para ser creativos en su participación.
Es una campaña de concientización sobre el derecho a la identidad.

Realizado por Agueda Barrera y Julieta Leiva Díaz

 

ALMAA #documental

ALMMA Guardería Canina

En el siguiente documental se refleja la realidad canina de General La Madrid, las problemáticas que se presentan  y dónde puedan encontrar respuesta.

Realizado por Karen Suárez, Ana Martina Pavón, Carolina Bringas y Estefanía Arrieta

en el curso Comunicación Audiovisual en el Aula: REALIZACIÓN DE DOCUMENTAL.

 

Locos en el aire

A través de un relato coral, en el cual las voces de docentes y alumnos entretejen una trama por demás ilustrativa, este corto nos introduce en la experiencia de Radio Escolar implementada por la Escuela Secundaria 3 de la localidad de La Colina.

Producción realizada en el curso: 

Comunicación Audiovisual en el Aula: REALIZACIÓN DE DOCUMENTAL 

Por Victoria García, Horacio Serantes y Candelaria Viera.

CIIE de General La Madrid, Provincia de Buenos Aires.

Corto “Mi corazón te escucha”

La historia de dos jóvenes que supieron escuchar más allá de los sentidos y se guiaron por los ecos de sus corazones latiendo juntos.

Realizado por alumnos de 5°2° de la Escuela Secundaria N°8 en un proyecto de integración con la Escuela N°503 de Tres de Febrero, Buenos Aires

Proyecto: “Arte-Tecno-Integración”

Docentes: Luis Ferrero y Patricia Maratea

Fácil, fácil…bajar videos de YouTube

Sin necesidad de instalar un programa, podés descargar o convertir videos, accediendo a esta página: https://www.onlinevideoconverter.com/es

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¿Necesitás descargar un video de YouTube?

Hacés clic en la 1º opción y allí pegás la dirección URL y elegís el formato de la descarga

si es video elegí AVI, MPG o MP4

si sólo necesitás el audio elegí MP3 o WAV

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Si ya tenés descargado el video y lo tenés que convertir a otro formato…

hacés clic en la opción 2º

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WhatsApp ¿Riesgos?

Conoce los grandes riesgos de usar WhatsApp

Nota extraída de: http://www.tuexperto.com/2016/10/07/conoce-los-grandes-riesgos-de-usar-whatsapp/

WhatsApp riesgos

Desde el principio, los creadores de WhatsApp habrían descuidado algunos elementos importantes en lo relativo a la protección de la app y de los datos personales que se manejan a través del servicio. Así se revela en un informe publicado por el Centro Criptológico Nacional, perteneciente al Centro Nacional de Inteligencia (CNI). El CCN alerta, que el hecho de compartir todo tipo de información, sumado a la poca percepción del riesgo que tienen los usuarios con la seguridad vinculada a los smartphones, convierte aWhatsApp en todo un caldo de cultivo para cibercriminales.

Para el organismo, el principal problema del servicio hasta la fecha reside en la seguridad relacionada con el proceso de alta. Su manera de proceder a la hora de verificar usuarios, estaría propiciando que cualquier persona pudiera hacerse con la cuenta de usuario de otro miembro de la plataforma. Además de leer sus mensajes o enviar mensajes a su nombre. De hecho, hace pocos meses, la compañía Positive Technologies publicó un vídeo mostrando cómo secuestrar cuentas, usando fallos conocidos en el protocolo de telecomunicaciones SS74. El CNN recomienda seguir una serie de pasos para evitar esto. Entre ellos, ir hasta los ajustes de WhatsApp, pulsar en Cuenta y seleccionar Seguridad. El usuario deberá elegir Mostrar notificaciones de seguridad para aumentarla.

WhatsApp riesgos

¿Sabes que tener un descuido o perder el teléfono podría permitir a una persona con acceso físico al teléfono secuestrar la sesión de WhatsApp fácilmente? Un atacante podría usar un móvil propio o un emulador de terminal y empezar el proceso de registro con el número de la víctima, igual que si fuera un cambio de terminal. Si el atacante consigue acceder físicamente al teléfono y la previsualización deSMS se encuentra activada, podrá ver sin problemas la clave de seguridad que el equipo reciba. De este modo podría registrar perfectamente el terminal y tener acceso a la sesión de la víctima. Esto se puede evitar desactivando la previsualización del remitente y contenido en la pantalla de bloqueo del teléfono.

Mucha atención también a las tiendas de aplicaciones desconocidas. Nunca descargues aplicaciones que en su descripción hagan promesas sobre características que no están disponibles en la versión oficial. Existen muchas estafas de este tipo como la app Whatsapp Plus, que engañó a más de 35 millones de usuarios a principios de este año. Por su parte, el CCN también hace referencia a la última gran polémica sobre la nueva política de privacidad de WhatsApp. Tal y como os informamos recientemente, la aplicación obliga a los usuarios a dar su consentimiento para intercambiar datos conFacebook. Aquellos que no estén de acuerdo directamente no podrán seguir usando la app.  La Agencia Española de Protección de Datos, al igual que sus homólogas alemana y británica, se encuentran en estos momentos investigando la legalidad de esta política.

Autora: Arantxa Asián.  Licenciada en Filología Hispánica y trabaja como redactora especializada en tecnología desde el año 2007. Su especialidad son los gadgets y la telefonía en general, aunque no puede pasar sin Internet y sin dedicarle unas horas a la semana al SEO.

Documental II (Internet: Investigación y producción)

Lo primero que hay que tener en claro para hacer un documental es la idea: puede surgir a partir de un personaje, de un lugar, de un hecho histórico o de cualquier otra cosa que nos interese investigar y contar.

Origen: Documental II (Internet: Investigación y producción)