Derecho a la identidad

El presente documental es realizado por docentes de nivel secundario, de la localidad de Gral. La Madrid, con el objetivo de utilizar el mismo como actividad áulica con sus alumnos en conmemoración a las fechas relacionadas con la última dictadura militar y con respeto a los Derechos Humanos.

Es una propuesta didáctica a través de la cual se busca que los alumnos utilicen las TIC dentro del proceso enseñanza-aprendizaje, incorporando nuevos conocimientos a la hora de realizar sus propios aportes al documental. Este mismo da libertad a todos los alumnos para ser creativos en su participación.
Es una campaña de concientización sobre el derecho a la identidad.

Realizado por Agueda Barrera y Julieta Leiva Díaz

 

ALMAA #documental

ALMMA Guardería Canina

En el siguiente documental se refleja la realidad canina de General La Madrid, las problemáticas que se presentan  y dónde puedan encontrar respuesta.

Realizado por Karen Suárez, Ana Martina Pavón, Carolina Bringas y Estefanía Arrieta

en el curso Comunicación Audiovisual en el Aula: REALIZACIÓN DE DOCUMENTAL.

 

Locos en el aire

A través de un relato coral, en el cual las voces de docentes y alumnos entretejen una trama por demás ilustrativa, este corto nos introduce en la experiencia de Radio Escolar implementada por la Escuela Secundaria 3 de la localidad de La Colina.

Producción realizada en el curso: 

Comunicación Audiovisual en el Aula: REALIZACIÓN DE DOCUMENTAL 

Por Victoria García, Horacio Serantes y Candelaria Viera.

CIIE de General La Madrid, Provincia de Buenos Aires.

Corto “Mi corazón te escucha”

La historia de dos jóvenes que supieron escuchar más allá de los sentidos y se guiaron por los ecos de sus corazones latiendo juntos.

Realizado por alumnos de 5°2° de la Escuela Secundaria N°8 en un proyecto de integración con la Escuela N°503 de Tres de Febrero, Buenos Aires

Proyecto: “Arte-Tecno-Integración”

Docentes: Luis Ferrero y Patricia Maratea

Fácil, fácil…bajar videos de YouTube

Sin necesidad de instalar un programa, podés descargar o convertir videos, accediendo a esta página: https://www.onlinevideoconverter.com/es

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¿Necesitás descargar un video de YouTube?

Hacés clic en la 1º opción y allí pegás la dirección URL y elegís el formato de la descarga

si es video elegí AVI, MPG o MP4

si sólo necesitás el audio elegí MP3 o WAV

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Si ya tenés descargado el video y lo tenés que convertir a otro formato…

hacés clic en la opción 2º

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WhatsApp ¿Riesgos?

Conoce los grandes riesgos de usar WhatsApp

Nota extraída de: http://www.tuexperto.com/2016/10/07/conoce-los-grandes-riesgos-de-usar-whatsapp/

WhatsApp riesgos

Desde el principio, los creadores de WhatsApp habrían descuidado algunos elementos importantes en lo relativo a la protección de la app y de los datos personales que se manejan a través del servicio. Así se revela en un informe publicado por el Centro Criptológico Nacional, perteneciente al Centro Nacional de Inteligencia (CNI). El CCN alerta, que el hecho de compartir todo tipo de información, sumado a la poca percepción del riesgo que tienen los usuarios con la seguridad vinculada a los smartphones, convierte aWhatsApp en todo un caldo de cultivo para cibercriminales.

Para el organismo, el principal problema del servicio hasta la fecha reside en la seguridad relacionada con el proceso de alta. Su manera de proceder a la hora de verificar usuarios, estaría propiciando que cualquier persona pudiera hacerse con la cuenta de usuario de otro miembro de la plataforma. Además de leer sus mensajes o enviar mensajes a su nombre. De hecho, hace pocos meses, la compañía Positive Technologies publicó un vídeo mostrando cómo secuestrar cuentas, usando fallos conocidos en el protocolo de telecomunicaciones SS74. El CNN recomienda seguir una serie de pasos para evitar esto. Entre ellos, ir hasta los ajustes de WhatsApp, pulsar en Cuenta y seleccionar Seguridad. El usuario deberá elegir Mostrar notificaciones de seguridad para aumentarla.

WhatsApp riesgos

¿Sabes que tener un descuido o perder el teléfono podría permitir a una persona con acceso físico al teléfono secuestrar la sesión de WhatsApp fácilmente? Un atacante podría usar un móvil propio o un emulador de terminal y empezar el proceso de registro con el número de la víctima, igual que si fuera un cambio de terminal. Si el atacante consigue acceder físicamente al teléfono y la previsualización deSMS se encuentra activada, podrá ver sin problemas la clave de seguridad que el equipo reciba. De este modo podría registrar perfectamente el terminal y tener acceso a la sesión de la víctima. Esto se puede evitar desactivando la previsualización del remitente y contenido en la pantalla de bloqueo del teléfono.

Mucha atención también a las tiendas de aplicaciones desconocidas. Nunca descargues aplicaciones que en su descripción hagan promesas sobre características que no están disponibles en la versión oficial. Existen muchas estafas de este tipo como la app Whatsapp Plus, que engañó a más de 35 millones de usuarios a principios de este año. Por su parte, el CCN también hace referencia a la última gran polémica sobre la nueva política de privacidad de WhatsApp. Tal y como os informamos recientemente, la aplicación obliga a los usuarios a dar su consentimiento para intercambiar datos conFacebook. Aquellos que no estén de acuerdo directamente no podrán seguir usando la app.  La Agencia Española de Protección de Datos, al igual que sus homólogas alemana y británica, se encuentran en estos momentos investigando la legalidad de esta política.

Autora: Arantxa Asián.  Licenciada en Filología Hispánica y trabaja como redactora especializada en tecnología desde el año 2007. Su especialidad son los gadgets y la telefonía en general, aunque no puede pasar sin Internet y sin dedicarle unas horas a la semana al SEO.

Documental II (Internet: Investigación y producción)

Lo primero que hay que tener en claro para hacer un documental es la idea: puede surgir a partir de un personaje, de un lugar, de un hecho histórico o de cualquier otra cosa que nos interese investigar y contar.

Origen: Documental II (Internet: Investigación y producción)

se viene el 2º encuentro…

y habrá una gran sorpresa!

Hoy arrancamos con #documentales

Mientras los jóvenes de la generación de los sesenta y setenta formó (en el sentido de educó) su conciencia y su identidad a través del libro, los jóvenes actuales la formaron en la época de la cultura de la imagen. Los dispositivos sociales de la cultura mediática han constituido a estos sujetos, estos jóvenes que conocemos y que son, a su vez, los sujetos de nuestra labor educativa como profesores”.   Virginia Funes

Hoy comenzamos el primer encuentro del curso  Comunicación audiovisual en el aula: realización de documental

 

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Curso documentales

Comunicación Audiovisual en el Aula: REALIZACIÓN DE DOCUMENTAL.

Destinatarios: Inicial (todos), Primaria (todos), Media (todos), Secundaria (todos) Técnico Profesional (todos), Adultos (todos), Especial (todos), Educación Física (todos), Psicología (todos), Artística (todos) , Superior (todos).

Puntaje: 0,44

Cantidad de encuentros: 5 encuentros + 1 de evaluación

Lugar de dictado: CIIE de General La Madrid

¡Imperdible video de presentación!

Objetivos del Curso:

  • Conocer las implicaciones educativas de las tecnologías de la información y la comunicación y, en particular, del lenguaje audiovisual.
  • Comprender la lógica del lenguaje audiovisual y la utilización que hacen de ella los adolescentes
  • Practicar la adquisición de destrezas y enseñar las rutinas de trabajo básicas que permitan la producción, realización y evaluación de documentales audiovisuales en el proceso de enseñanza –aprendizaje
  • Tomar conciencia de la importancia de la realización de documentales como actividad áulica.
  • Realizar documentales
  • Tomar una postura crítica frente a los medios de comunicación.